É possível ensinar através de atividades lúdicas?
Na maioria das vezes podemos dizer que sim. Essas atividades foram incorporadas ao programa de ensino da escola para promover o aperfeiçoamento dos alunos.
Isso não quer dizer que vamos mudar os métodos tradicionais de ensino, contudo, vamos agregar duas modalidades que levam a um conjunto de vantagens a longo prazo.
Neste artigo, acompanhe 5 exemplos de quais atividades podem ser divertidas, que habilidades serão desenvolvidas nos nossos alunos e como podemos aplicá-las durante as nossas aulas.
O que é entretenimento?
Atividades divertidas são quaisquer tarefas destinadas a divertir pela sua forma divertida, isto é, para entreter a pessoa que as executa.
Eles cobrem jogos, entretenimento, competições, representações e muito mais, e também apresentam o seguinte:
- Brincadeiras ou jogos não muito sólidos e menos sujeitos a regras ou regulamentos;
- Tarefas que possuem com finalidade essencial a competição, mas realizam as tarefas de maneira agradável;
- Há sempre um impulso para atingir a meta;
- Premissa para desafiar e surpreender.
Esta prática tem sido usada era utilizada por filósofos para auxiliar na aprendizagem de seus alunos. Assim, os jogos precisam ser usados como uma importante ferramenta nas escolas.
No entanto, é preciso ter cuidado ao escolher uma atividade, porque ela precisa possuir certos objetivos claros para que os estudantes consigam obter a orientação correta e conseguir aprender o que realmente precisam aprender.
Habilidades realizadas pelos estudantes por meio de atividades lúdicas
O uso de atividades lúdicas vai além do senso comum das brincadeiras infantis. Afinal, eles são projetados para oferecer um maior diálogo entre os alunos, aumentar as suas competências cognitivas e auxiliar a memória.
Portanto, as preponderantes maestrias que os alunos precisam desenvolver são:
coordenação motora;
- comunicação;
- Raciocínio lógico;
- Percepção espacial;
- consciência;
- Língua;
- criatividade;
- imaginação;
- Familiarizado com o sistema de numeração;
- anseio pela leitura;
- Sintonia etc.
E ainda existem atividades recreativas que trazem felicidade, diversão, que motivam, trazem bem-estar e outras vantagens que elevam as relações consigo mesmo e com os demais alunos.
5 dicas sobre aplicar tarefas divertidas na escola
Vimos aqui como as atividades lúdicas melhoram os talentos escondidos dos nossos alunos dentro da sala de aula.
A partir de agora, vamos falar sobre 5 dicas que podem proporcionar um relacionamento melhor entre os alunos, são atividades que você pode adicionar à sua rotina escolar.
1. Leitura
O desenvolvimento de hábitos de leitura pode dar certo estímulo no primeiro ano dos anos iniciais da educação infantil.
Na instituição de ensino, criar projetos de leitura pode ser uma excelente ideia para interagir com outros conteúdos das aulas e, até mesmo, o professor pode iniciar uma história sobre o que está sendo estudado.
Existem muitas dinâmicas que contribuem para que os alunos fiquem interessados pelo universo das palavras. Vamos ver algumas delas:
- Monólogos dramáticos;
- Teatro de marionetes;
- jogos de reconhecimento e interpretação de palavras;
- caça-palavras;
- concepção do papel;
- Clube do Livro;
- Gala, etc.
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Música
Assim como no tópico anterior, a musicalidade, pode ser lendo ou cantando, é bastante relevante para melhorar a escuta dos alunos.
Além de introduzir alguns conceitos básicos de matemática, estuda-se a linguagem e a alfabetização, como contar através das letras de músicas que formam o ritmo.
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Gamificação
Além da criatividade e o lado imaginativo, desenvolvendo o pensamento lógico, e isso se torna algo elementar no processo de ensino aprendizagem.
Assim, as atividades lúdicas, Jogo da memória muitas vezes se constituem em desafios para a organização dos estudantes.
Permite que a mente se aprimore e dessa forma, abranja uma vasta gama de experiências operacionais do ambiente ao seu redor.
4. Oficina
Trabalhar com oficinas é um dos momentos para averiguar as reais condições sólidas e significativas focando as ações e não perdendo de vista os fundamentos teóricos. Eles podem combinar diversão, imaginação e investigação.
5. Caça ao tesouro
São brincadeiras que as crianças podem brincar de esconder materiais, é uma espécie de gincana em que os envolvidos podem procurar esses objetos escondidos, e ao encontra ele será o próximo a esconder o outro objeto.
É comum quando são organizados em grandes grupos, recomenda-se que consistam em testes simples e dinâmicos para garantir a rápida adesão.
